Inny tytuł:

Raport Badawczy = Research Report ; RB/10/2003

Wydawca:

Instytut Badań Systemowych. Polska Akademia Nauk ; Systems Research Institute. Polish Academy of Sciences

Miejsce wydania:

Warszawa

Opis:

17 stron ; 21 cm ; Bibliografia s. 16

Abstrakt:

Praca dotyczy metod wspomagających analizę finansową przedsięwzięć innowacyjnych z uwzględnieniem ryzyka. Analiza rozpatrywana jest z punktu widzenia inwestora, oczekującego odpowiednio dużego zwrotu na zainwestowanym kapitale i starającego się jednocześnie minimalizować ryzyko niepowodzenia. W pracy rozwinięto ideę dwustanowego modelu sukces-porażka zaproponownego przez R. Kulikowskiego. Przyjęto, że przedsięwzięcie innowacyjne składa się z pewnej liczby etatów. W modelu założono wykorzystanie ocen ekspertów. Na podstawie tych ocen wyznaczane zostały prawdopodobieństwa powodzenia wykonania etapów w określonym czasie i prawdopodobieństwa powodzenia całego projektu. Omówiona została budowa nowej wersji systemu komputerowego, zawierającego model opisujący przedsięwzięcie innowacyjne oraz uwzględniające dwa podejścia wspomagania analizy decyzyjnej: podejście wielokryterialne oraz podejście funkcji użyteczności.

Czasopismo/Seria/cykl:

Raport Badawczy = Research Report

Szczegółowy typ zasobu:

Raport

Identyfikator zasobu:

oai:rcin.org.pl:99327

Źródło:

RB-2003-10

Język:

pol

Język streszczenia:

pol

Prawa:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem: ; -

Digitalizacja:

Instytut Badań Systemowych Polskiej Akademii Nauk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Badań Systemowych PAN

Dofinansowane ze środków:

Program Operacyjny Polska Cyfrowa, lata 2014-2020, Działanie 2.3 : Cyfrowa dostępność i użyteczność sektora publicznego; środki z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz współfinansowania krajowego z budżetu państwa

Dostęp:

Otwarty