Inny tytuł:

The issue of painted and „graphitic" ceramics of the early iron age in the light of physico-chemical analysis ; Przegląd Archeologiczny T. 58 (2010)

Wydawca:

Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk

Miejsce wydania:

Wrocław

Opis:

il. ; 29 cm ; Bibliogr. s. 140-143

Typ obiektu:

Czasopismo/Artykuł

Abstrakt:

Former research on the painted and "graphitic" ceramics focused mainly on their origins, formal and stylistic analyses and symbolic meanings of the painted motifs. As far as the pottery manufacturing process is concerned, dominate vague and general information that are being quoted over and over again, yet they lack in reliable conclusions. Difficulties occur at the level of identification of particular categories of pottery. Some general knowledge may be obtained from the macroscopic observations, which find their reflection in archaeological publications. Physico-chemical analyses of visually different painted, "graphitic" and blackened ceramics will fill the current gap in research on this subject. Thanks to the analyses it was possible to determine specification, identification and establishing of the origins of raw materials used in pottery, forming techniques, surface processing, types of ornamentation and firing temperature, and what follows - ways of firing

Czasopismo/Seria/cykl:

Przegląd Archeologiczny

Tom:

58

Strona pocz.:

105

Strona końc.:

146

Szczegółowy typ zasobu:

Artykuł

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:rcin.org.pl:61414 ; 0079-7138

Źródło:

IAiE PAN, sygn. P III 149 ; IAiE PAN, sygn. P III 272 ; IAiE PAN, sygn. P III 353 ; kliknij tutaj, żeby przejść

Język:

pol

Język streszczenia:

eng

Prawa:

Prawa zastrzeżone - dostęp nieograniczony

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. Korzystanie dozwolone w zakresie określonym przez przepisy o dozwolonym użytku.

Digitalizacja:

Instytut Archeologii i Etnologii Polskiej Akademii Nauk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Archeologii i Etnologii PAN

Dofinansowane ze środków:

Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego

Dostęp:

Otwarty