Institute of Geography and Spatial Organization PAS

Skip to main menu
Skip to search engine
Skip to content
Skip to footer

Items per page:

add all to bibliography

of 1

Nowa krzywa lichenometryczna dla polskiej części Karpat = A new lichenometric curve for the Polish part of the Tatra Mountains

Kędzia, Stanisław

2013

Journal/Article

The influence of relief on microclimate and location of the upper tree-limit

Kędzia, Stanisław

2011

Journal/Article

Problems and possibilities of lichenometric dating in Polish mountains

Kędzia, Stanisław

2013

Journal/Article

Zarys historii badań przemarzania gruntu i wieloletniej zmarzliny w polskiej części Tatr = An outline of the history of ground freezing and permafrost research in the Polish Tatra Mountains

Kędzia, Stanisław

2015

Journal/Article

Zapis zmian klimatu w ostatnich 200 latach w morfodynamice stoków oraz kriosferze Tatr i Karkonoszy = A record of climate changes over the past 200 years in slope morphodynamics and the cryosphere of the Tatra and Karkonosze Mountains

Kędzia, Stanisław

2017

Journal/Article

Odpowiedź na krytyczne uwagi W. Dobińskiegodo mojego artykułu

Kędzia, Stanisław

2015

Journal/Article

Aktywność spływów gruzowych w polskiej części Karkonoszy w świetle badań lichenometrycznych = The activity of debris flows in the Polish part of the Karkonosze Mountains in the light of lichenometric measurements

Kędzia, Stanisław Parzóch, Krzysztof

2016

Journal/Article

Problemy detekcji wieloletniej zmarzliny na podstawie temperatury u spągu zimowej pokrywy śnieżnej na przykładzie Tatr= The problem of permafrost detection based on bottom temperature snow cover – the Tatra Mts. case

Gądek, Bogdan Kędzia, Stanisław

2009

Journal/Article

Debris flow activity in the Slovak part of the High Tatras in the light of lichenometric dating

Kędzia, Stanisław Hreško, Juraj Bugár, Gabriel

2023

Text

Lichenometric curve for the southern slope of the Tatra Mountains (Slovak Tatras)

Kędzia, Stanisław Hreško, Juraj Bugár, Gabriel

2020

Journal/Article

1
of
1

This page uses 'cookies'. More information