Filtry
  • Typ zasobu
  • Kolekcje
  • Typ obiektu
  • Typ pliku
  • Format treści
  • Dostępność obiektu
  • Data wydania/powstania Data związana z konkretnym wydarzeniem cyklu życia zasobu.
  • Dostęp
Jak wyszukiwać... Zmień kryteria wyszukiwania
Projekty RCIN i OZwRCIN

Szukana fraza: [Temat i słowa kluczowe = "play"]

Wyników: 44

Obiektów na stronie:
Dodaj wszystkie do bibliografii

Oblicza karnawału w krajach Maghrebu. Zarys problemu

Barska, Anna

2018
Journal/Article

Krzyżować czy nie? Misterium Męki Pańskiej w Oberammergau jako powód sporów międzyreligijnych

Baraniecka-Olszewska, Kamila

2013
Journal/Article

How to present the Passion of Christ? Popular culture as a source of inspiration for Easter Passion Plays

Baraniecka-Olszewska, Kamila

2007
Journal/Article

Religious event as a time machine. On creative power of performance in transforming city space

Baraniecka-Olszewska, Kamila

2016
Journal/Article

[A boy with a "rifle'] [An iconographic document]

Ethnographic object

Przeszłość jako źródło przyjemności

Pawleta, Michał

2011
Journal/Article

[Three boys] [An iconographic document]

Ethnographic object

Men playing cards (Iconographic document)

Demski, Dagnosław

[1992]
Ethnographic object

Photographs from Digital Archives of the Polish Ethnographic Atlas as a source of knowledge about rural children's toys and games in the years 1954-1971

Szalbot, Magdalena

2021
Journal/Article

[Children with a rocking pony in the front of the house] [An iconographic document]

Ethnographic object

[A group of children sitting on the windowsill and a man] [An iconographic document]

Fotografia przedstawia sześcioro kilkuletnich dzieci (około 3-4 letnich) siedzących na parapecie okiennym na parterze murowanego, ceglanego budynku oraz mężczyznę w średnim wieku i około 7-8 letnia dziewczynkę stojących na podwórku pod tym oknem. Dzieci ubrane są codziennie, mężczyzna ma na sobie garnitur a starsza dziewczynka sukienkę w kratkę z białym kołnierzykiem oraz białe skarpetki i ciemne pantofle. Budynek sprawia wrażenie bardzo zaniedbanego
Ethnographic object

[A group of children with a rocking pony in front of the house] [An iconographic document]

Ethnographic object

[A rural swing] [An iconographic document]

[Bogdanowicz, Mikołaj]

[ca 1914-1918]
Ethnographic object

[A rural swing] [An iconographic document]

[Bogdanowicz, Mikołaj]

[ca 1914-1918]
Ethnographic object

[Two children] [An iconographic document]

[1947]
Ethnographic object

[A boy on a horse] [An iconographic document]

[1946]
Ethnographic object

[A boy with a dog] [An iconographic document]

[1946]
Ethnographic object

[Children with a bicycle] [An iconographic document]

[1943]
Ethnographic object

[A girl on a rocking horse] [An iconographic document]

[Bogdanowicz, Mikołaj]

[ca 1914-1918]
Ethnographic object

[A woman with two children] [An iconographic document]

[Bogdanowicz, Mikołaj]

[ca 1914-1918]
Ethnographic object

[Children holding hands] [An iconographic document]

[Bogdanowicz, Mikołaj]

Ethnographic object

[Children] [An iconographic document]

Ethnographic object

[Two children] [An iconographic document]

[Celm, Stanisław]

[1946]
Ethnographic object

[A naked boy in a garden] [An iconographic document]

[1944]
Ethnographic object

[Women with children in the meadow] [An iconographic document]

Ethnographic object

Kontakt

Adres

Instytut Archeologii i Etnologii PAN
Al. Solidarności 105
00-140 Warszawa

Finansowanie:

Projekt I

Projekt „Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych” [RCIN] współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka na lata 2010-2014, Priorytet 2. Infrastruktura strefy B + R




Projekt II

Projekt „Otwarte Zasoby w Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych” [OZwRCIN] współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, lata 2014-2020, Działanie 2.3 : Cyfrowa dostępność i użyteczność sektora publicznego oraz środki Partnerów





Środki partnerów

Prace związane z udostępnianiem nowych obiektów w serwisie RCIN, dofinansowywane są również ze środków Partnerów.

Partnerstwo:

Serwis tworzony przez

INSTYTUT MATEMATYCZNY PAN ; INSTYTUT ARCHEOLOGII I ETNOLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BADAŃ LITERACKICH POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BADAŃ SYSTEMOWYCH PAN ; INSTYTUT BADAWCZY LEŚNICTWA ; INSTYTUT BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ IM. MARCELEGO NENCKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BIOLOGII SSAKÓW POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BOTANIKI IM. WŁADYSŁAWA SZAFERA POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT CHEMII BIOORGANICZNEJ POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT CHEMII FIZYCZNEJ PAN ; INSTYTUT CHEMII ORGANICZNEJ PAN ; INSTYTUT DENDROLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT FILOZOFII I SOCJOLOGII PAN ; INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA PAN ; INSTYTUT HISTORII im. TADEUSZA MANTEUFFLA POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT JĘZYKA POLSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT MEDYCYNY DOŚWIADCZALNEJ I KLINICZNEJ IM.MIROSŁAWA MOSSAKOWSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT OCHRONY PRZYRODY POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI PAN ; INSTYTUT SLAWISTYKI PAN ; INSTYTUT SYSTEMATYKI I EWOLUCJI ZWIERZĄT POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; MUZEUM I INSTYTUT ZOOLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; SIEĆ BADAWCZA ŁUKASIEWICZ - INSTYTUT TECHNOLOGII MATERIAŁÓW ELEKTRONICZNYCH ; INSTYTUT HISTORII NAUKI IM. LUDWIKA I ALEKSANDRA BIRKENMAJERÓW POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT NAUK EKONOMICZNYCH POLSKIEJ AKADEMII NAUK ;

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji